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教育心理学之教师心理试题解析2

http://hubei.hteacher.net 2024-05-17 17:45 湖北教师招聘 [您的教师考试网]

           

 4.教师期望的预言效应也称作( )。

A.定势效应 B.晕轮效应

C.罗森塔尔效应 D.首因效应

5.一位教师把他大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上,那么这位教师处在( )。

A.关注情境阶段 B.关注生存阶段

C.关注学生阶段 D.关注教学阶段

6.与新教师相比,专 家型教师的课时计划简洁、灵活,并具有( )。

A.预见性 B.系统性

C.结构性 D.实效性

4.C【解析】罗森塔尔把教师期望的预言效应称作“皮革马利翁效应”,也有人将之称为“罗森塔尔效应”,即教师对学生寄以期待,学生就会发生相应于这种期待的效应。故本题选C。

5.B【解析】题干描述的是关注生存阶段的教师的行为特点。处于这一阶段的一般是新教师,他们关注自己的生存适应性。故本题选B。

6.A【解析】专 家型教师的课前计划是:简洁、灵活,以学生为中心并具有预见性。新手型教师的课前计划则是:依赖课程目标,不会随课堂情景的变化而修改课前计划。故本题选A。

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