http://www.hteacher.net 2024-03-10 02:32 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1.柏拉图在《理想国》中,构建了一个理想城邦,将公民分为三种:哲学王、军人、手工业者,分别代表着智慧、勇敢和欲望三种品性。这三种人各司其职,各安其位,才能形成一个正义之邦。由此可知,柏拉图的教育目的论属于( )。
A.个人本位论
B.宗教本位论
C.社会本位论
D.教育无目的论
2.对班级授课制作出阐述,为班级授课制奠定理论基础,确定班级授课制基本轮廓的是( )。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.道尔顿
D.马卡连柯
3.儿童发展是一个持续不断的过程,不同年龄阶段表现出不同的特征,儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要( )。
A.循序渐进
B.有针对性
C.因材施教
D.抓关键期
4.1933-1941年间,美国著名教育家泰勒及其同事参与开展了一场规模浩大的“八年研究”,以“八年研究”的成果为基础,泰勒系统阐述了他的课程评价模式。这种评价模式是( )。
A.目标评价模式
B.差距评价模式
C.目标游离评价模式
D.CIPP评价模式
5.( )的出版,标志着规范教育学、科学教育学的建立。
A.夸美纽斯《大教学论》
B.卢梭《爱弥儿》
C.赫尔巴特《普通教育学》
D.赞可夫《教学与发展》
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责任编辑:欣欣
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